Neuropsicologia e Riabilitazione Cognitiva

La Riabilitazione Neuropsicologica, quindi, favorisce e sfrutta le capacità riorganizzazionali e neuroplastiche del cervello attraverso l’utilizzo di training atti al recupero delle funzioni cognitive alterate da cerebrolesioni acquisite (es. Trauma Cranico), Patologie Neurologiche (es. Sclerosi Multipla, Ictus, Morbo di Parkinson) e Disturbi Psichiatrici (es. Schizofrenia).

Il Servizio di Neuropsicologia e Riabilitazione Cognitiva offre le seguenti prestazioni:

a) Diagnosi e Riabilitazione Neuropsicologica di Disturbi Cognitivi, nell’infanzia, nell’adolescenza e negli anziani

• • • Disturbi Cognitivi in età evolutiva (es. Disturbi dell’Apprendimento Scolastico e Disturbi Specifici di Apprendimeno-D.S.A., Ritardo Mentale, Disturbo da Disattenzione ed Iperattività-ADHD, Autismo)
    • Disturbi Cognitivi negli adulti (Diagnosi dei disturbi neuropsicologici quali ad es. disturbo di attenzione, memoria, apprendimento, abilità visuo-spaziali, linguaggio, intelligenza, e comportamentali, conseguenti a cerebrolesioni acquisite (es. traumi cranici), a patologie neurologiche (es. sclerosi multipla, ictus, ischemie, neoplasie, morbo di Parkinson, epilessia), a disturbi psichiatrici (es. schizofrenia);
    • Disturbi Cognitivi negli anziani (es. Demenze e Malattie Degenerative dell’Invecchiamento).

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b) Diagnosi dell’Alto Potenziale Cognitivo (APC), Plusdotazione e Trattamento della Plusdotazione a Doppia Eccezionalità

• • • Il nostro Centro offre percorsi specialistici di valutazione, diagnosi e trattamento rivolti a bambini, adolescenti e adulti con Alto Potenziale Cognitivo (APC), Plusdotazione e profili di Doppia Eccezionalità (2e), caratterizzati dalla coesistenza di elevate capacità cognitive e disturbi del neurosviluppo o altre difficoltà clinicamente significative. Attraverso valutazioni psicologiche e neuropsicologiche approfondite, ci occupiamo dell’identificazione del potenziale cognitivo e della diagnosi differenziale di condizioni associate, quali ADHD, Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA: dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia), Disturbo dello Spettro Autistico, disturbi d’ansia e dell’umore, difficoltà di regolazione emotiva, problematiche comportamentali, relazionali e di adattamento scolastico. Proponiamo inoltre percorsi personalizzati di trattamento, sostegno psicologico e potenziamento cognitivo, finalizzati a valorizzare le risorse individuali, affrontare le eventuali difficoltà e favorire il benessere emotivo, relazionale e scolastico.

      Una precisazione scientifica importante: l’APC e la plusdotazione non sono disturbi psicopatologici e non sempre richiedono di per sé un trattamento. La doppia eccezionalità riguarda la coesistenza di un elevato potenziale con una disabilità o un disturbo, mentre ansia, depressione o difficoltà relazionali possono essere condizioni concomitanti senza necessariamente configurare una doppia eccezionalità.

      Le revisioni scientifiche non dimostrano che tutte queste condizioni siano più frequenti nelle persone plusdotate. Confermano però l’importanza di un’attenta diagnosi differenziale, perché le elevate capacità possono mascherare le difficoltà e viceversa.

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c) Valutazioni Neuropsicologiche Sensoriali, Stimolazione Sensoriale e Cognitiva in età evolutiva, negli adulti e negli anziani

• • • Valutazione e Stimolazione Sensoriale Neuropsicologica per la valutazione ed il trattamento di soggetti in Stato di Locked-in, Stato Vegetativo, Stato di Minima Coscienza o di Minima Responsività e Stato Comatoso per i quali generalmente non è possibile utilizzare i classici protocolli di valutazione neuropsicologica e tanto meno i training cognitivi utilizzati per le più frequenti patologie neurologiche e psichiatriche.

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d) Neuropsicomotricità dell’età evolutiva.

• • • Valutazioni Neuropsicomotorie e Trattamenti di Neuropsicomotricità dell’età evolutiva